23-10-2008 18:25

Valérie Pécresse interviewée par les metronautes

Facs, bourses, notation des profs…Toutes les réponses de La Ministre de l'enseignement supérieur et de la Recherche aux questions des metronautes.

Bonjour aux internautes de Metro

Fidele : Bonjour. Quelle est votre vision de l'Université? Ascenseur social, lieu de savoir ou ce qui reste quand on n'est pas reçu à l'ENA?
Pour moi qui ai préparé l'ENA à l'université, elle doit être A LA FOIS le lieu de transmission des savoirs et celui de l'ascendeur social. C'est pourquoi j'ai voulu dans la loi autonomie lui donner une 3e mission (avec l'enseignement et la recherche) celle de l'insertion professionnelle des étudiants.

Normande : Vous étiez ce matin à l'inauguration d'un nouveau bâtiment de l'Institut Pasteur. Quelle sera sa fonction ?
Ce sera un institut de recherche de pointe sur les "maladies émergentes", ces nouvelles épidémies qui se multiplient du fait du réchauffement climatique et qui ne connaissent plus de frontières à cause de la mondialisation des échanges. Sras, sida, grippe aviaire, Ebola...il faut lutter pied à pied contre elles d'autant qu'elles touchent d'abord les habitants de pays qui n'ont pas toujours accès aux traitements. L'institut pasteur a une tradition d'excellence dans ce domaine qui lui a valu la moitié des prix Nobels de médecine français et les deux prix 2009 Luc Montagnier et Françoise Barré Sinoussi.

Katie : Les facs de lettre, de philo, de sciences humaines etc. sont toujours les parents pauvres de l'Université. A quand une vraie mise en valeur des profils littéraires? A quand enfin de vraies insertions professionnelles au sein des entreprises par exemple?
J'y travaille. C'est l'un des objets du plan "réussir en licence", permettre aux étudiants des filières de sciences humaines et sociales de se familiariser avec tous les champs de métiers. Dans une économie de services, une formation de qualité en lettres ou sciences sociales devrait être beaucoup mieux valorisée par le monde du travail.

Arnold : En quoi est-ce que le plan de revalorisation des carrières, que vous venez de présenter, va-t-il encourager les chercheurs à privilégier la France pour leur carrière ?
Parce qu'il permet d'améliorer leur carrière à toutes les étapes de celle-ci. Au recrutement les rémunérations des enseignants-chercheurs vont intégrer dans l'ancienneté la thèse et les périodes post-doctorales permettant un recrutement à un salaire compris entre 2328 et 2838 euros bruts. Des chaires mixtes universités-organismes de recherche donneront accès pour 5 ans à des primes (de 6000 à 15 000 euros annuels) et un capital de 50 000 à 100 000 euros pour leur recherche.

Soraya : Où allez-vous trouver les 250 millions d'euros nécessaires à sa mise en place ?
Sur le budget du ministère qui reste prioritaire malgré les difficultés économiques parce que la recherche, l'innovation, c'et une arme anti-crise.

Gavin : Certains chercheurs estiment que ce plan n'est qu'un pis allez, qu'il ne concerne qu'une minorité de chercheurs et que cette année on va supprimer 900 emplois dans la recherche et l'enseignement supérieur. Que leur répondez-vous?
Il concerne les enseignants et les chercheurs à toutes les étapes de leur carrière. Il facilite les promotions de chargés de recherche comme directeurs de recherche. Il crée une prime d'excellence scientifique pour environ 20% de chercheurs (entre 3500 et 15000 euros annuels). Et une prime de mobilité pédagogique pour ceux qui souhaitent enseigner de 3870 euros annuels. Les non renouvellements de départ en retraite concerneront un départ en retraite sur 6 alors que la norme dans la fonction publique est du non renouvellement d'un départ sur 2. Ces non renouvellements ne concerneront pas les enseignants chercheurs mais permettront de remplacer des emplois qui ne sont pas au cœur des missions du service public (entretien, standard téléphonique, jardinage...) par des emplois de cadres nécessaires pour le passage à l'autonomie (comptables, gestionnaires de ressources humaines, responsables de bureaux d'insertion....).

Eva : Quel intérêt de faire évaluer les enseignants par les étudiants? Quel apport à part renverser une hiérarchie naturelle?
Les étudiants devront évaluer chaque enseignement pas chaque enseignant (clarté, qualité des supports pédagogiques, méthode, utilité dans le cursus, respect des horaires etc...). L'intérêt de cette évaluation par l'étudiant, qui est un jeune adulte usager d'un service public d'enseignement supérieur, c'est d'aider l'université à améliorer ses formations et l'enseignant à améliorer son cours.

Alou : Vous vous présentez pour la Primaire ump qui désignera la tête de liste à la présidence de l'Ile de France, n'êtes vous pas contre le cumul des mandats?
Si. C'est pourquoi, je l'ai dit, si je suis élue à la région ce sera un nouveau défi qui m'amènerait à quitter le gouvernement.

Pierre : Pourquoi n'avoir prononcé aucun mot sur les conditions de recrutement de certains professeurs, digne d'un népotisme hors norme pour un pays dit "développé"...
Nous travaillons pour renforcer la transparence des procédures et l'impartialité des comités de sélection en y intégrant 50% de membres extérieurs à l'université.

Beatnik : Les bourses étudiantes vont-elles être elles aussi dispatchées au mérite ?
Les bourses sont d'abord distribuées sur critères sociaux. Nous avons augmenté de 10% leur montant pour les 100 000 étudiants les plus défavorisés en 2 rentrées. Et de 50 000 le nombre de boursiers cette année. A côté de ces bourses sociales nous avons ajouté des bourses au mérite de 200 euros par mois (cumulables avec les bourses sociales) pour les bacheliers mention TB ou les 5% meilleurs élèves de chaque diplôme de l'enseignement supérieur dont les parents ne sont pas imposables à l'impôt sur le revenu. Ainsi que 30 000 bourses de mobilité internationales de 400 euros par mois (cumulables également) pour les étudiants dont les parents ne sont pas imposables à l'impôt sur le revenu.

François F. : 100 % de foyers connectés à Internet en 2012... vous y croyez vraiment ? Pour être connectés, déjà il faudrait qu'ils aient les moyens de s'équiper et de comprendre comment utiliser le matériel non ?
100% des foyers connectés, c'est leur offrir l'accès soit par téléphone, soit par câble, soit par satellite, soit par wifi...la question de l'équipement est différente même si elle est essentielle aussi. Pour les étudiants, l'opération un ordinateur à un euro par jour se poursuit et s'enrichit avec la nouvelle offre labellisée par mon ministère un mini-ordinateur avec une connexion internet mobile haut débit illimitée pour 10 euros par semaine qui sera lancée par SFR en novembre et orange en janvier.

Crabouille : Vous vous voyez où dans 10 ans ?
C'est au-delà de mon champ de vision.