Mis à jour 30-08-2007 20:12
Encore un effort pour les jeunes handicapés
Le pari de la mixité dans les écoles n’est pas encore gagné. Une mère raconte son parcours du combattant.

Les parents de Guillaume ont frappé aux portes de sept maternelles pour parvenir à scolariser cet enfant de 4 ans atteint de trisomie 21.
Photo : K.M./Metro
“On a reçu l’appel d’une école car des parents avaient inscrit leur enfant sans signaler le handicap. Ils avaient probablement peur qu’il soit refusé.” Florence, une des responsables de la Maison des personnes handicapées de Bordeaux
“Nous avons reçu 600 demandes dans le but de scolariser un enfant handicapé pour cette rentrée scolaire”, indiquait Florence, jeudi, depuis la Maison départementale des personnes handicapées, devenue désormais le guichet unique, et dont elle est l'une des responsables. Cela ne veut pas dire que 600 familles girondines rencontrent des difficultés pour inscrire leur enfant, mais c’est tout de même révélateur.
“Une directrice d’école a attendu le mois de mai pour nous dire que notre fils ne serait inscrit que si nous avions un auxiliaire de vie scolaire (AVS). Or, les familles de trisomiques n’en obtiennent jamais : ce sont des enfants qui sont simplement plus lents dans les apprentissages”, se désole la Bordelaise Guylaine Desplat, la mère de Guillaume, 4 ans, finalement inscrit en maternelle dans une école privée à Saint-Augustin.
“Nous avons 55 postes d’AVS supplémentaires et le nombre d’enseignants spécialisés est passé de 20 à 23 cette rentrée”, a souligné l’inspecteur académique, André Mercier. “Nous rendons les locaux accessibles au fil des chantiers”, a précisé le maire de Bordeaux, Alain Juppé.
“Il faudrait aussi que les regards changent : une école était prête à inscrire notre fils, mais la maîtresse a dit à la directrice qu’elle ne se sentait pas à la hauteur, sans avoir vu Guillaume”, poursuit Guylaine Desplat, qui a renoncé à sa vie de femme active “pour accompagner Guillaume le plus loin possible dans l’autonomisation”.
Coup de pouce pour la scolarisation des enfants handicapés
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