LOL, MDR, OMG, IRL, WTF, PV, SLT, FRC, "slut tu t'apel comen ?", "j3 $u1$ $|_|p3r f4t1g|_|é3 c3 $01r"... si tous ces acronymes et ces phrases sans ponctuation ni grammaire ou en l33tspe@k* vous sont totalement étrangers, c'est que vous ne fréquentez pas les forums de discussion ni les chats, en particulier ceux fréquentés par les plus jeunes. Et toutes ces nouvelles manières d'écrire sur le Web ont de quoi faire peur. Mais sont-ils pour autant absolument ignorants de l'orthographe et de la grammaire classiques ? Pas si sûr...

Selon une étude menée l'automne dernier par Sali Tagliamonte, professeur de linguistique à l'université de Toronto au Canada, ce type de langage reste très mineur dans la vie des jeunes. Elle a analysé pendant deux ans le contenu lexical des chats auxquels participaient 71 adolescents. Au total, plus d'un million de mots ont été examinés et classés. Il apparaît que le nombre de termes propres à la communication sur messagerie instantanée est bien moindre qu'on pourrait le penser.

Lol, le terme le plus commun de ce genre de conversation (laughing out loud, qu'on traduit par "mort de rire" ou MDR en français), n'a été comptabilisé que 195 fois sur 100 000 mots analysés, soit 0,2 % du temps pour arrondir. OMG (Oh my god) arrive juste derrière avec 107 occurences sur 100 000. "Chater en ligne n'est pas nocif sur la grammaire ou l'orthographe, a affirmé la professeur dans le quotidien Toronto Star. Cela démontre que les jeunes sont très créatifs dans leur façon de s'exprimer. C'est un moyen de communication qui se prête à la bièveté donc ils ont développé ces termes courts."

Une autre étude, menée cette fois-ci par Naomi Baron de l'American University (Washington,  Etats-Unis) en 2005, montre que sur 11 718 mots affichés dans un chat, seulement 171 étaient écrits avec une faute. Dans le même temps, un peu plus de 65 % des mots dont il existe une contraction étaient écrits sous une forme raccourcie. Le mythe de l'écriture débridée sur le Net semble donc s'effondrer quand on observe la réalité.

De plus, alors qu'on pourrait croire que l'exactitude dans l'orthographe des mots ou dans la grammaire des phrases a bien peu d'importance dans des discussions en direct sur Internet, l'étude indique que les jeunes font plus attention à ce qu'ils écrivent dans une salle de chat que dans une salle de classe, quand ils écrivent une rédaction. La raison ? Montrer des lacunes en orthographe ou grammaire au cours d'un devoir sur table est jugé moins grave que de les exposer aux yeux de ses petits camarades sur le Web....